正义的实现:法律系统40讲

2024年09月28日 81次阅读
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中国现行法律上万部,大到国家行政法规,小到地方政府规章,什么可以做、什么应该做、什么不可以做,以及做与不做有何后果,一切都被法律定义。

课程简介

探寻法律的渊源
制定法、判例法、相关法、自然法,
法律是不是等同于法条,
它是被发现的还是被创造的?
一切法律皆源于习惯吗,
还是天理与人情的博弈?

知晓法律如何制定
立法者是起草人、审议人还是投票人?
价值与利益的博弈,如何影响立法?
恶法为什么总是如影随形?
立法是否会失败?纠正机制为何?

了律法律功能及内部运作机制
宪法、民法、商法、刑法,
行政法、经济法、社会法、程序法,
每种法律功能为何,出了问题该找谁?
权力是否也在法律的笼子里,
红头文件有法律效力吗?
民告官应该怎么告?

熟知正义的司法生产流程
法院、审级、法官、庭审、裁决,
司法的程序为何?
为什么法院要分三六九等?
案件为何两审终审?
法官的角色是什么,如何审判案件?
最终的裁决是唯一正确的答案吗?

立法、行政、司法,法律的三个阶段,
公法、私法、社会法,法律的三个面向,由此了解中国现行法律系统的方方面面,
从法律条文及法律权威入手,
超越疑案奇案,着眼法律系统全貌及内部构造,熟悉法律规范,看一部法律如何制定理解法律权威,看执法者如何执行、法官如何判决 在根本上解决法之困惑。

课程目录

  • 1. 在法的门前:欢迎走进不完美的法治世界
  • 2. 如何理解法律系统?于各种可能性中找到确定性
  • 3. 法律如何看待正义?从刑事责任年龄及证据留存说起
  • 4. 法律在哪里?天理、国法、人情
  • 5. 知识与权力的分离:以《民法典》为例,是谁制定了法律?
  • 6. 博弈与妥协:普通人参与立法的四种办法
  • 7. 平等保护私有财产竟然违宪?关于《物权法(草案)》的大论战
  • 8. 快递抢了邮政的饭碗?立法中的利益博弈
  • 9.《劳动合同法》是恶法吗?为什么经济学家会反对?
  • 10. 立法翻车说明了什么?从美国禁酒令谈起
  • ......

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